Drugi dzień naszego bloku tematycznego poświęcony był zjawiskom związanym z ruchem w powietrzu oraz działaniem grawitacji.
Jak działa grawitacja?
Dzieci sprawdzały, które przedmioty szybciej spadną na podłogę. Porównywały ich wielkość i ciężar, a następnie wspólnie wyciągały wnioski.
Mini spadochrony
Do klocków dzieci przymocowały foliowe „spadochrony” i obserwowały, czy zabawki spadają wolniej.
Papier kontra grawitacja – doświadczenie
Przedszkolaki porównywały, która kartka spadnie szybciej – płaska kartka czy zgnieciona kulka z papieru.
Papierowe samoloty – praca techniczna
Dzieci według instrukcji składały papierowe samoloty, ozdabiały je, a następnie testowały ich lot.
Balonowa rakieta
Dzieci za pomocą pompki nadmuchały dwa balony różnej wielkości. Do każdego balonu przykleiły taśmę i przewlekły przez nią sznurek. Następnie, trzymając końcówkę sznurka, puszczały balony i obserwowały ich lot po wyznaczonej trasie. Porównywały, który balon poleciał szybciej i dalej.
To był dzień pełen naukowych doświadczeń i ekscytujących odkryć!
Jutro przed nami kolejny dzień odkrywców!